martes, 22 de diciembre de 2009

Estimulación- Diez cosas que hacen feliz al bebé


¿Por qué a los niños les encanta estar desnudos? ¿Por qué siempre quieren estar con mamá? No es casualidad que los bebés disfruten con estas cosas: todas ellas cubren sus necesidades o les ayudan a expresarse.

Observar a nuestro hijo y respetar lo que le agrada es una forma de alimentar nuestra relación y hacer feliz al pequeño. Estas son diez cosas que a los bebés les encantan.

viernes, 18 de diciembre de 2009

Embarazada en Navidad


El embarazo no debe ser un impedimento para disfrutar de las fiestas navideñas y las reuniones con la familia y los amigos. Solo hay que tomar algunas precauciones para llevar una gestación sin problemas y pasarlo bien estos días.



Encontrá todos consejos para disfrutar de las navidades en el embarazo en:
http://www.facebook.com/note.php?saved&&suggest¬e_id=231036291513&id=82496991740#/pages/Pequenos-Reinos/82496991740

jueves, 3 de diciembre de 2009

Cuidado con las alergias alimentarias

En España, los alérgenos más comunes son los derivados del huevo, del pescado y de la leche de vaca: entre los tres suponen casi el 60 % de todas las alergias alimentarias. Sin embargo, los más peligrosos para la salud, por las reacciones que provocan, son los frutos secos.




LECHE DE VACA. Su faceta alergénica es un problema casi exclusivamente infantil. A pesar de que la caseína es la proteína más abundante en la leche, la sensibilización ocurre con mayor frecuencia con la betalactoglobulina y, en menor medida, la alfalactoalbúmina. El calor no destruye estas dos proteínas lácteas, por lo que de nada sirve hervir la leche.

La nota completa en: http://www.facebook.com/photo.php?pid=3557486&id=82496991740&saved#/pages/Pequenos-Reinos/82496991740?ref=mf

jueves, 26 de noviembre de 2009

EMBARAZO- Las sensaciones del bebé- ¿Sabías que el feto sueña?



Dentro del útero materno el feto experimenta un mundo de sensaciones totalmente nuevo y, además, responde a los estímulos externos, incluso sueña. Te contamos cuándo comienza a soñar el bebé y las fases por las que pasa cuando van transcurriendo las semanas.

Desde la semana 28ª se pueden diferenciar las fases de sueño en el feto: intercala momentos de calma, en los que su corazón late más lentamente y su cuerpo reposa, con otros de movimiento.
Estos tiempos de actividad y calma van y vienen sin que exista una regularidad en esta alternancia.

Encontrá la nota completa en : http://www.facebook.com/note.php?created&&suggest¬e_id=206864116513&id=82496991740#/pages/Pequenos-Reinos/82496991740

viernes, 20 de noviembre de 2009

Consejos para sacar fotos y vídeos a los niños



Todo lo que hacen nuestros hijos merece ser recordado. Pero, ¿sabemos cómo sacar partido a nuestra cámara de fotos o de vídeo? Aquí te damos unos cuantos trucos sencillos para inmortalizar sus mejores momentos, con algunos trucos especiales para las fotos de Navidad.











Nota completa en: http://www.facebook.com/note.php?saved&&suggest¬e_id=201883076513&id=82496991740#/pages/Pequenos-Reinos/82496991740

domingo, 15 de noviembre de 2009

¡¡Tosa, por favor!!



Una empresa de Massachusetts (Estados Unidos) ha creado un software que distingue la tos de un resfriado común de la causada por gripe, bronquitis, neumonía, asma y una larga lista de problemas respiratorios.

Leé la nota completa en: http://www.facebook.com/note.php?created&&suggest¬e_id=197697001513&id=82496991740#/pages/Pequenos-Reinos/82496991740

jueves, 12 de noviembre de 2009

Campaña Renová y Ayudá al Hospital Garrahan

Desde el 24 de octubre al 15 de noviembre, Red Solidaria junto a Cif, Radio Mitre y La 100 lanzan la campaña con el objetivo de invitar a la gente a renovar las cosas que quisiera donar para entregarlas en el mejor estado posible.

La propuesta invita a donar juguetes, zapatillas, artículos y elementos que puedan ser útiles en comedores escolares. El concepto no es sólo donar, sino comprometerse desde cada hogar y dar algo del tiempo de uno en renovar aquello que se va a ser donado.
Encontrá toda la info en:
http://www.redsolidaria.org.ar/noticia-campana-renova-y-ayuda-58.php

miércoles, 11 de noviembre de 2009

TODOS PODEMOS HACER ALGO CONTRA EL MALTRATO INFANTIL:

Escuchá tus palabras. Pensalas antes de dejarlas salir, porque ellas se graban a fuego en la cabecita de los chicos. Sólo transmitiles palabras dulces y de amor. Todos somos responsables en criar chicos felices.
http://www.escuchate.org.ar/

Come despacio aunque tengas prisa

Si comes demasiado rápido no sólo corres el riesgo de atragantarte. Un equipo de científicos griegos acaba de demostrar que engullir a toda pastilla nos hace comer más alimentos de los que necesitamos, favoreciendo la obesidad.



Al parecer este efecto se produce porque, si en lugar de comer lentamente zampamos con prisas lo que tenemos en el plato, a las sustancias (hormonas) que “vigilan” cuánta comida hay en nuestro estómago no les da tiempo a avisar al cerebro de que estamos ya llenos y es necesario parar. Por eso, dicen los expertos, para mantener nuestra línea lo mejor es comer de todo pero con calma.

lunes, 9 de noviembre de 2009

Elogios por su buen comportamiento- ¿Hay que premiar las buenas acciones de los niños?


Cuando educamos a nuestro hijo a veces no sabemos si es bueno o no premiarle cuando hace las cosas bien. Algunas personas piensan que hacer esto es acostumbrarles a recibir recompensas por comportamientos naturales, pero elogiarles por su buen comportamiento no es malo.

Sin embargo, hay que insistir en que el premio es el mejor (no el único) recurso educativo. Pero no nos estamos refiriendo a premios materiales sino a elogiar las buenas acciones del estamos refiriendo a premios materiales sino a elogiar las buenas acciones del pequeño.


Nota completa en: http://www.facebook.com/note.php?created&&suggest¬e_id=193209176513&id=82496991740#/pages/Pequenos-Reinos/82496991740

lunes, 2 de noviembre de 2009

La importancia de los cuentos, sus beneficios y consejos para incentivar la lectura en tus hijos

¿Por qué es tan importante el cuento?
El cuento sintetiza todas las funciones del lenguaje, relaciona la forma y el fondo, el argumento y la sintaxis, enlaza las letras con la prosodia o entonación. En la enseñanza ayuda a expresar y a aplicar lo enseñado, saliendo de la teoría para utilizar lo aprendido.
En casa, es un pretexto maravilloso para acercar a los padres, los abuelos, en una situación de mucha intriga y mucho placer compartido.
La nota completa en: http://www.facebook.com/pages/Pequenos-Reinos/82496991740#/pages/Pequenos-Reinos/82496991740



sábado, 31 de octubre de 2009

¿Por qué mi bebé llora con los extraños?



Entre los seis y los nueve meses de edad, los bebés empiezan a distinguir las figuras familiares de las que no lo son. Por eso es común que algunos niños lloren cuando los coge en brazos alguien que no es papá o mamá. Descubre cómo ayudar al bebé en esta etapa.

Entre los seis y los nueve meses es normal que nuestro bebé llore con extraños: ya sabe perfectamente quiénes son papá y mamá y no está dispuesto a que un "desconocido" le coja en brazos.
Aquí te contamos cómo puedes ayudar a que el bebé se acostumbre a estar con otras personas: http://www.facebook.com/note.php?created&&suggest¬e_id=186330856513&id=82496991740#/pages/Pequenos-Reinos/82496991740

miércoles, 28 de octubre de 2009

Preparale un disfraz a tu hijo en Halloween...


Si en tu barrio se festeja Halloween, seguro ya estarás preparando los caramelos y pensando en qué disfraz van a usar tus hijos.
¡¡¡Con mucha imaginación y pocos recursos, tus hijos pueden divertirse muchísimo!!!

Nota completa en: http://www.facebook.com/note.php?created&&suggest¬e_id=184271836513&id=82496991740#/pages/Pequenos-Reinos/82496991740

viernes, 23 de octubre de 2009

¡¡Bicicleteada en familia y gratis!!



¿CUÁNDO? :
¡Este domingo 25 de Octubre! ¡Agüita, protección solar, gorra, casco,  muchas ganas y a pedalear!

Toda la data en: http://www.buenavida.clarin.com/

miércoles, 21 de octubre de 2009

¡¡IMPRIMÍ TU CUPÓN DE DESCUENTO!!


El bebé está a punto de llegar - Prepara la casa para el bebé


Pensar en cómo se va a organizar la casa para la vuelta con el chiquitín es una de las actividades más gratificantes en las últimas semanas de gestación. Te contamos qué no debes olvidar para tenerlo todo listo.

Cuando el bebé llegue por primera vez a casa necesitaremos tener sus cosas preparadas para poder usarlas. Descubré cómo debes organizar la casa antes de que llegue el bebé.

La nota completa aqui: http://www.facebook.com/note.php?created&&suggest¬e_id=178921271513&id=82496991740#/pages/Pequenos-Reinos/82496991740

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viernes, 16 de octubre de 2009

Teatro para chicos - ¡GRATIS!

Espectáculos infantiles con entrada libre y gratuita

En octubre, la Dirección General de Promoción Cultural organiza actividades pensadas para el público infantil, que integran la programación gratuita del Circuito de Espacios Culturales.

Toda la info en: http://www.buenosaires.gov.ar/areas/cultura/al_dia/teatrochicos_10__09.php?menu_id=20277

jueves, 15 de octubre de 2009

¡FELIZ DÍA MAMÁ!

Queremos anticiparnos un ratito y desearles un muy ¡FELIZ DIA MAMAS!
De parte de los hijos, nietos, abuelos, tíos y demás..


miércoles, 14 de octubre de 2009

Viajes en avión para embarazadas, bebés y niños solos

Las compañías aéreas tienen condiciones especiales para las embarazadas, los bebés y los niños que viajan solos. Si vas a hacer un viaje y te encuentras en una de estas situaciones, es importante consultarlo antes de hacer una reserva.
En muchas ocasiones tenemos que viajar en avión embarazadas o con nuestro bebé. También es posible que nuestro hijo tenga volar solo a cualquier destino. ¿Qué debemos tener en cuenta? Te contamos lo que debes saber si vas a realizar un viaje en avión y te encuentras en uno de estos casos.


La nota completa en:
http://www.facebook.com/note.php?created&&suggest¬e_id=173244076513&id=82496991740#/pages/Pequenos-Reinos/82496991740

viernes, 9 de octubre de 2009

Sus primeros recuerdos permanentes: 3-4 años


A los tres años comienzan a desarrollar la memoria autobiográfica. Una infancia feliz, llena de buenos recuerdos, supone un crédito de confianza para toda la vida. Habrá recuerdos que no dependan de nosotros, pero hay otros sobre los que sí podemos influir generándolos, fijándolos y dándoles un sentido.




Más de la nota en:
http://www.facebook.com/note.php?created&&suggest¬e_id=163864826513&id=82496991740#/pages/Pequenos-Reinos/82496991740

martes, 6 de octubre de 2009

sábado, 3 de octubre de 2009

Ejercicios para aprender a hablar


A partir de los dos años, el lenguaje experimenta un desarrollo espectacular. Aparecen los adverbios, los pronombres, los adjetivos... Te proponemos algunas actividades para estimular el aprendizaje de tu hijo y ayudarle a hablar mejor....

Más de la nota en:

http://www.facebook.com/note.php?created&&suggest¬e_id=163864826513&id=82496991740#/pages/Pequenos-Reinos/82496991740

jueves, 1 de octubre de 2009

Buenas posturas para la columna del niño - Cuida la espalda de tu hijo, enséñale a sentarse bien


Buena parte de los dolores de espalda en los niños pueden deberse a las malas posturas que adoptan al sentarse. Los padres debemos enseñar al niño sentarse correctante y evitar que realicen movimientos repetitivos que, a la larga, puedan perjudicarle. ...


La nota completa en:

http://www.facebook.com/note.php?created&&suggest¬e_id=161477641513&id=82496991740#/pages/Pequenos-Reinos/82496991740

sábado, 26 de septiembre de 2009

Verano 2010 de Magdalena Espósito


¡Ya recibimos la nueva colección Verano 2010 de Magdalena Espósito!




Calesitas de Buenos Aires

Este fin de semana habrá espectáculos en las 43 calesitas de la ciudad

Este primer fin de semana de primavera, habrá espectáculos en las calesitas de todas las plazas de la Ciudad, organizadas por el Ministerio de Cultura porteño, con entrada libre y gratuita.

“Calesitas de Buenos Aires”, es el programa diseñado especialmente para las calesitas porteñas y que comprende la presentación de 15 espectáculos de teatro, malabares, música, danza, magia, clowns, títeres, narraciones, talleres de plástica y juegos, con más de 30 artistas
...


Más info en :
http://www.buenosaires.gov.ar/areas/cultura/al_dia/calesitas_9_09.php?menu_id=20277

jueves, 24 de septiembre de 2009

Alopecia infantil- ¿Por qué se le cae el pelo a los niños?



La caída y renovación del pelo es un proceso natural en los niños, sin embargo, a veces la pérdida de cabello se acelera sin que sepamos por qué. Estas son las causas más comunes de alopecia infantil.
A diario se pierden entre 50 y 100 cabellos, que pasan inadvertidos porque existe un equilibrio perfecto entre el pelo que se cae y el pelo que sale y porque, además, la caída no se produce en una sola zona. Los cabellos caídos son sustituidos por otros nuevos que están en plena fase de crecimiento.

Si, por alguna razón, se intensifica la caída en algún área concreta del cuero cabelludo, aparece una zona despoblada conocida como alopecia o calva.

Causas.. :
http://www.facebook.com/home.php?ref=home#/note.php?note_id=157023891513&ref=mf

domingo, 20 de septiembre de 2009

Científicos españoles descubren cómo identifican los mosquitos a sus 'víctimas'

Han utilizado un método de identificación de especies a partir del ADN.
El trabajo servirá para predecir modelos de transmisión de enfermedades como el dengue.
MADRID.- ¿A quiénes prefieren picar los mosquitos? ¿Es verdad que les atrae la sangre dulce? ¿Pueden picar a otras especies además de los humanos..?

Encontrá la nota completa en: http://www.facebook.com/note.php?created&&suggest&note_id=154394621513&id=82496991740#/note.php?note_id=154394621513&ref=mf

jueves, 17 de septiembre de 2009

¡¡¡TIEMPO DE ACTIVIDADES, TEATRO, TITERES Y MAS..!!!

LA OFERTA ES IMPRESIONANTE. AQUI TRATAMOS DE MOSTRARTE ALGO DE LO MAS INTERESANTE..

http://www.facebook.com/note.php?created&&suggest&note_id=152589261513&id=82496991740#

BRINDANDO CARIÑO A LOS HIJOS :)

Al igual que el oxígeno es vital para los seres humanos, el cariño y el afecto son indispensables para tener una vida plena y feliz.Desde que nace, gracias al contacto estrecho que se establece con la madre, al satisfacer sus necesidades primarias, se inicia el vínculo MADRE-HIJO y con ello la primera manifestación de afecto, seguridad y protección, necesarias para su crecimiento y desarrollo.

Entre los 2 y 6 años de edad los niños alcanzan un cierto grado de desarrollo motor y psicológico, su imaginación es fantástica y se preocupan por la oscuridad, por ser abandonados o dejar de ser queridos.

Cuando inicia la etapa de los "porqués" empieza el conocimiento de la causa y el efecto que se relaciona con él, "si ocurre esto, entonces la consecuencia que ello puede tener, como ser amado, rechazado, premiado o castigado.

miércoles, 9 de septiembre de 2009

SER SOLIDARIOS

Nueva movida solidaria de Perros de la Calle. La cita es el jueves 10 de septiembre, desde las 7 A.M. hasta las 21 P.M. en la puerta de la radio, Conde 935.
Para acercar ropa, útiles, juguetes y cualquier cosa de la que puedan desprenderse y -fundamental- que esté en buen estado.
Con el apoyo de Red Solidaria. Instituciones beneficiadas: http://perros.metro951.com/2009/09/01/perros-solidarios/#more-2722

jueves, 3 de septiembre de 2009

PEQUEÑOS PRECIOS


***PEQUEÑOS PRECIOS para la Temporada Otoño-Invierno 09***

En favor de una alimentación saludable

La educación alimentaria debe comenzar en el hogar, pero debe estar secundada por los colegios. De lo contrario, por más que los padres realicen los máximos esfuerzos por lograr que los niños tengan una alimentación compuesta por alimentos de alto valor nutritivo, suficiente en cantidad y dotada de hábitos nutricionbales saludables, perecerán en el intento.

En cuatro escuelas de la Ciudad de Rosario, tomando como muestra una población de 800 niños de 10 a 18 años de edad, se ha desarrollado un trabajo, a cargo de la Secretaría de Salud Pública. El mismo arrojó como resultado un creciente y alarmante aumento en el índice de obesidad, tanto en la infancia como en la adolescencia.
Un 90% de los chicos consume alimentos chatarra en las escuelas. Este no es un tema menor, dado que predispone a otras enfermedades tales como, cardiopatías, hipertensión, diabetes, aumento del colesterol, etc. A raíz de esto, en uno de los colegios se decidió la prohibición de la venta de snacks, golosinas y gaseosas; y su reemplazo por yogurt, cereales, frutas y jugos naturales, viendo que las ventas se mantuvieron, a pesar del cambio. En Mendoza, a partir de este año, el gobierno provincial resolvió que en los kioscos de los establecimientos se comercialicen sólo alimentos ricos nutricionalmente.
A su vez, en Capital Federal y Gran Buenos Aires, ya existen dos proyectos de ley, cuyo objetivo primordial es eliminar la venta de estos alimentos indeseables y reemplazarlos por aquellos beneficiosos para la salud de los niños.
Otro punto a tener en cuenta es la alimentación que se brinda en los comedores escolares, siendo responsabilidad de los padres controlar cómo se alimentan sus hijos en las escuelas y debería ser un compromiso de éstas brindar menúes sanos, variados y adecuados a la población a la cual están dirigidos.Para comenzar con el plan de lucha y con la intención de concientizar a profesores y alumnos, el CESNI (Centro de Estudios sobre Nutrición Infantil) pondrá en marcha un plan que consiste en ofrecer charlas a los alumnos y profesores acerca de higiene alimentaria, alimentos saludables y análisis de los rótulos de los alimentos, entre otros.
Por ello, creemos que el puntapié inicial ya se ha dado. Sólo resta que perdure en el tiempo ya que, como en todos los ámbitos, la educación es el factor preponderante y la herramienta más valiosa para lograr una mejor calidad de vida.

Laura Díaz - Nutricionista - MN: 2869
Fuente: materna

lunes, 31 de agosto de 2009

Belleza en el embarazo- Guapa en 30 Minutos

Nuestro ritmo de vida hace que a veces no tengamos tiempo suficiente para dedicarlo a cuidarnos. Aunque solemos pensar lo contrario, realmente no hace falta invertir mucho tiempo para estar radiante. Solo necesitas conocer algunos trucos de belleza y en media hora estarás lista. ¡Toma nota de estos consejos!

El cuerpo: dedícale 10 minutos
5 minutos: Sumergirse en un baño de agua caliente con aceites aromáticos proporciona al organismo una agradable sensación de relajación y vitalidad. Mientras lo tomas puedes aplicarte una mascarilla hidratante: el vapor del agua caliente la hará penetrar mejor.
2 minutos: Seca la piel y aplica una loción antiestrías, que ayude a prevenir su aparición. Hazla penetrar con un suave masaje en la tripa y los senos.
3 minutos: Para prevenir las piernas pesadas, nada mejor que aplicar en la ducha un chorro de agua fresca (no fría) desde el tobillo al muslo. Después, extiende una crema refrescante para piernas cansadas. Conviene no usar tacones que superen los 4 centímetros.

Cómo cuidar tu pelo
4 minutos: Lo más cómodo es lavarlo en la ducha con un champú para cabello normal en caso de cabello graso, y con uno que tenga acondicionador si, como sucede muchas veces en el embarazo, el cabello se ha vuelto más seco.
3 minutos: Peinar el pelo más largo con un secador con cepillo y sacudir la cabeza una vez terminado el tratamiento.
3 minutos: Si tienes el pelo corto, péinalo pegado a la cabeza ondulando los laterales con ayuda de un gel.

Un maquillaje perfecto
3 minutos: No todas las embarazadas tienen una piel maravillosa. A veces el cutis se deshidrata y aparecen pequeñas arrugas y manchas. Estas últimas se cubren con un corrector más claro que la base, que se aplica encima y debe ser para pieles sensibles.
2 minutos: Si el párpado superior está un poco hinchado, conviene aplicar sombras oscuras (grises o marrones) y delimitar las pestañas con una raya de eyeliner.
2 minutos: Para realzar las pestañas hay que moldearlas con un rizador y después aplicar dos capas de máscara negra o marrón.
1 minuto: Aplica en los labios una capa de gloss o una barra clara.
2 minutos: Las embarazadas suelen sudar con mucha facilidad. Un toque final con polvos transparentes impedirá la aparición de brillos.

Autora: Esperanza Rodríguez.

jueves, 20 de agosto de 2009

Tiempo de Liquidación


Te invitamos a visitarnos y aprovechar nuestra Liquidación de Temporada Otoño-Invierno 09
¡Remeras desde $20 !
¡¡Vestidos de Magdalena Espósito, desde $100!!
¡Y muchas oportunidades más!

miércoles, 19 de agosto de 2009

Actividades para toda la familia - Juegos en casa para niños


Los niños quieren jugar, no importa la hora que sea o el tiempo que haga. Estas algunas propuestas de juegos para toda la familia que podemos preparar en casa.




1. Postales personalizadas
Tanto si estamos de vacaciones como en casa, será divertido confeccionar unas postales para enviar a amigos y familiares. Necesitamos una cartulina del tamaño de una postal, pinturas y un lápiz o bolígrafo (además de un sobre y sello).
Dejaremos que el niño dibuje lo que quiera, a sí mismo, a toda la familia, un paisaje del lugar de veraneo... Por el reverso, animémosle a contar brevemente cómo lo está pasando, qué hace durante el día, etc. Lo ideal es que el niño nos dicte el texto y, al final, ponga su firma (si ya sabe escribir su nombre).


2. Una casa de cartón
O un coche, un avión... Todo es posible si tenemos una caja de cartón lo bastante grande como para que el niño quepa dentro. Para hacer la casa hay que colocar la caja con la abertura hacia abajo y recortar los huecos de la puerta y las ventanas (lo haremos nosotros). El niño puede encargarse de decorarla: puede pintar las tejas, la chimenea, macetas con flores, un buzón, etc. Cuando la termine, podrá jugar con ella. Para hacer un coche, la caja se coloca al revés, para que el niño pueda meterse dentro. Él se encargará de dibujar las ruedas, los mandos, etc.


3. Guerra de almohadas
Es una estupenda forma de iniciar el día o de acabar la siesta. Lo ideal es que uno de los padres se alíe en secreto con los niños para sorprender al otro. Es una batalla inofensiva que requiere pocos medios (bastan unos cuantos cojines y almohadas) y grandes dosis de buen humor. Eso sí: al final, los contrincantes deben hacer las paces.


4. ¿Suave o rugoso?
En una bolsa opaca se ponen objetos variados: una esponja, algodón, un guante de fregar, un calcetín, etc. Los niños, por turnos, deben meter la mano en la bolsa, tocar un objeto y adivinar qué es. Cuando lo logren, sacarán el objeto y cogerán otro.


5. Un collage de las vacaciones
A los niños les encanta coleccionar cosas y el verano es un momento propicio para atesorar recuerdos: conchas y arena de playa, piedras de río, flores secas... Con todo ello, y una cartulina y pegamento, podemos ayudarles a confeccionar un bonito mural para colgar en su cuarto.


6. Inventar un cuento
Es más divertido si los padres jugamos con ellos. Alguien empieza la historia y los demás, por turnos, van añadiendo un par de frases hasta completar el cuento. Lo mejor es que un adulto vaya escribiéndolo. El resultado suele ser un cuento muy divertida.


7. ¿En qué animal estoy pensando?
Un niño elige un animal y, sin decírselo a nadie, lo imita a la vista de todos. El que lo adivine ocupará su lugar. Y así sucesivamente. No vale hablar, solo gesticular y hacer sonidos.


8. Un móvil muy original
Se confecciona con objetos de todo tipo que tengamos por casa, siempre que sean pequeños e irrompibles, no pesen mucho, suenen al chocar entre sí y se puedan sujetar con una cuerda. Vale todo: cochecitos de metal, conchas y piedrecitas de mar, un CD inservible... Se anudan uno detrás de otro, formando una hilera, y luego se cuelgan en la terraza, en un árbol del jardín o en casa.


9. ¡Toca disfrazarse!
Es un clásico que no podemos dejar de mencionar pues nunca falla. A esta edad les encanta jugar a ponerse en la piel de otros. Mejor que disfraces ya hechos, les gustará disponer de prendas nuestras (pasadas de moda o viejas), además de accesorios variados (bolsos, gorros, guantes y hasta zapatos) y mucha, mucha bisutería.


10. Juegos de ingenio
¡A ver quién dice más nombres de niña! (o de niño, o de utensilios de cocina, o de profesiones, o de juguetes...). El juego se puede ir complicando según el ingenio de los participantes. Se pueden pedir palabras curiosas, como por ejemplo cosas que quepan en una caja de zapatos, platos que se puedan comer con las manos, animales que no tienen pelo, o cualquier otro acertijo que se nos ocurra.


11. Pisar papeles
Un montón de folios esparcidos por el suelo de una habitación pueden servirnos para que ejerciten su sentido del equilibrio. Los niños han de atravesar el cuarto saltando de hoja en hoja, sin que los pies toquen el suelo. Podemos ir separando los papeles cada vez más.

Autora: Silvia Pérez Köster.

domingo, 16 de agosto de 2009

Nuevos Vínculos Familiares -La llegada del bebé


La llegada del bebé a la casa es un acontecimiento milagroso y también social. La mamá quiere dar a conocer a su bebé y la familia está feliz por la llegada de un nuevo miembro Este proceso milenario de todas las sociedades y a lo largo de todas sus generaciones explica que sea tan natural el hecho de poner al recién nacido en contacto con sus familiares. Sin embargo, también es entendible que no pueda abrirse la socialización del bebé con todos los integrantes de su grupo familiar en el mismo momento.

Entre otros factores, hay que considerar que la mamá y el papá son los primeros que tienen derecho a conocer a su bebé íntimamente, sentirlo propio, para después compartirlo con el resto. Esto no significa privar a los abuelos, tíos y demás de las expectantes visitas, pero es bueno establecer una limitación de tiempos los primeros días para dar lugar a la mamá, sobre todo, para que consiga readaptar su cuerpo y su mente a la vida cotidiana. En esta tarea, el papá puede cooperar mucho, pidiendo visitas cortas a la familia a la vez que muestra un gran sentido de gratitud a todos por interesarse por el recién nacido.

sábado, 15 de agosto de 2009

Los bebés entienden los ladridos de los perros


¿Entiendes qué intenta decirte tu perro con sus ladridos?

Una nueva investigación realizada en la Universidad Brigham Young en Utah, Estados Unidos, revela que cualquier bebé podría descifrarlos sin dificultad. Durante el estudio, el psicólogo Ross Flom y sus colegas les mostraron a varios niños de seis meses de edad dos fotografías distintas de un mismo perro, una en la que aparecía muy irritado y otra con una apariencia amigable.

Posteriormente reprodujeron sonidos de los ladridos de un perro agresivo y de otro amistoso de manera aleatoria.

Para sorpresa de los investigadores, los pequeños siempre observaban fijamente la imagen correspondiente al ladrido momentos después de escucharlo. “Los bebés son capaces de identificar el estado de ánimo de un canino con sólo escucharlo ladrar”, asegura Flom.



El experimento respalda la idea de que desde, mucho antes de aprender a hablar, los bebés pueden reconocer y responder al tono de las voces humanas y los sonidos de animales. "Las emociones son una de las primeras cosas que aprendemos a reconocer en nuestro entorno social”, explica Flom. “Escogimos a los perros porque son animales altamente comunicativos, tanto en sus posturas como en sus ladridos", añadió el especialista.

miércoles, 5 de agosto de 2009

¡¡Feliz Día del Niño!!


¡¡Sorprendete con las propuestas originales y divertidas que podés encontrar en Pequeños Reinos, para obsequiar a tus pequeños amores en su día!!
¡Los esperamos!

martes, 4 de agosto de 2009

Talleres para que los chicos transformen a Buenos Aires en un ciudad para Jugar


"Buenos Aires, Ciudad Amiga de los Niños y las Niñas"

Se encuentra abierta la convocatoria destinada a chicos entre 8 y 10 años para conformar Consejos de Niños y Niñas en cada comuna de la Ciudad de Buenos Aires. Habrá encuentros semanales, con modalidad de taller, donde reflexionaran y elaboraran ideas, y desarrollaran propuestas para sus barrios. Estos trabajos serán incluidas en la agenda pública de la Ciudad de Buenos Aires.
Mas info en: http://www.buenosaires.gov.ar/areas/educacion/prensa/talleres.php?menu_id=30312

lunes, 3 de agosto de 2009

La actividad física para los niños a los que no les gustan los deportes .

Los deportes en equipo pueden mejorar la autoestima, la coordinación y las condiciones físicas generales de los niños, además de ayudarles a aprender a trabajar con otros niños y adultos.Pero algunos niños no son atletas innatos y es posible que le digan, directa o indirectamente, que no les gustan los deportes. ¿Qué hacer entonces?¿Por qué a algunos niños no les gustan los deportes de equipo?No es necesario que todos los niños se unan a algún equipo.
Con una cantidad suficiente de otras actividades, los niños pueden estar en buena condición física sin hacerlo. Pero trate de averiguar por qué su hijo no está interesado. Quizás pueda ayudarlo a enfrentar preocupaciones más profundas u orientarlo hacia otra actividad.Dígale a su hijo que le gustaría que juntos pudieran encontrar una solución. Esto puede consistir en continuar con el deporte de equipo, pero haciendo ciertos cambios, o bien en encontrar una nueva actividad.
A continuación, encontrará algunas razones por las cuales los niños pueden rechazar el deporte:
Todavía están desarrollando las habilidades básicas
Si bien existen muchos programas deportivos para los niños de edad preescolar, no es sino hasta los 6 ó 7 años que los niños tienen la capacidad física, pueden mantener la atención por períodos prolongados y poseen la habilidad de comprender las reglas necesarias para jugar un deporte de manera organizada.Los niños que no han practicado demasiado un deporte específico podrían necesitar tiempo para poner en práctica de manera confiable habilidades como patear un balón de fútbol en movimiento o pegarle a una bola de baseball arrojada desde el montículo del lanzador. Probar y equivocarse, especialmente durante un juego, podrían frustrarlos o ponerlos nerviosos.
Qué puede hacer usted: Practique con su hijo en casa. Ya sea tirando pelotas de básquet al aro, jugando a atajar una pelota o corriendo juntos, le dará a su hijo la posibilidad de desarrollar sus habilidades y mejorar su estado físico en un ambiente donde se siente seguro. Su hijo puede probar de hacer cosas nuevas (y, posiblemente, fallar) sin sentirse cohibido por la presencia de otros niños. Y también compartirán un tiempo valioso.

Tienen miedo a salir a escena
Los niños que no son deportistas por naturaleza o son algo tímidos pueden sentirse incómodos por la presión de pertenecer a un equipo. Los niños más tímidos también pueden preocuparse por decepcionar a sus padres, entrenadores o miembros de su equipo. Esto es particularmente cierto cuando el niño todavía está desarrollando sus habilidades básicas y la liga es muy competitiva.Qué puede hacer usted: Sea realista con respecto a sus expectativas; la mayoría de los niños no se convierten en atletas olímpicos que ganan medallas o reciben becas deportivas. Hágale saber a su hijo que el objetivo es estar en buenas condiciones físicas y divertirse. Si el entrenador o la liga no están de acuerdo con esto, probablemente sea recomendable buscar otra actividad

Todavía está buscando su deporte
Algunos niños no han encontrado el deporte ideal para ellos. Quizás un niño que no posee la coordinación necesaria para jugar al béisbol tiene condiciones físicas y mentales para nadar, correr o hacer ciclismo. La idea de un deporte individual puede ser más atractiva para un niño al que le gusta hacer actividades solo.
Qué puede hacer usted: Sea abierto con respecto al interés del niño en otros deportes o actividades. Esto puede ser difícil si, por ejemplo, a usted siempre le gustó el baloncesto y quiere continuar esta tradición. Pero al explorar otras opciones, usted le permite a su hijo la posibilidad de invertir su tiempo en algo que él realmente disfruta.

La actividad física fuera de los deportes de equipo
Aun los niños que alguna vez dijeron que odiaban los deportes pueden aprender a que les gusten los deportes de equipo a medida que sus habilidades mejoran o si descubren el deporte o una liga ideal. Pero aunque los deportes de equipo nunca le entusiasmen demasiado a su hijo, hay muchas cosas que un niño puede hacer para cubrir los 60 minutos diarios de actividad física necesarios.
El juego no estructurado suele ser muy importante para los niños que no participan de un deporte de equipo. ¿Qué es un juego no estructurado? Es la actividad que los niños realizan cuando se los deja solos, como tirar pelotas al aro de básquet, andar en bicicleta, jugar con una pelota de plástico tipo whiffle, jugar a la mancha, saltar a la cuerda o bailar.Los niños también podrían disfrutar los deportes individuales u otras actividades organizadas que pueden mejorar el estado físico, como:natación, equitación, clases de danzas, patinaje sobre ruedas, ciclismo, animadora de encuentros deportivos (cheerleading), andar en patinetas caminatas o excursionismo, golf, tenis, esgrima, gimnasia artística, artes marciales, yoga y otras clases para mantener el estado físico, correr.
Apoye la decisión de su hijo
Aunque le resulte difícil, trate de encontrar una manera de mantener a su hijo activo con algo que sea de su agrado. Intente tener una actitud abierta. Quizá su hijo está interesado en una actividad que no está incluida en las propuestas de la escuela. Si su hija quiere probar hockey sobre hielo o el tipo de fútbol americano que consiste en quitarse una bandera (flag football), por ejemplo, ayúdela a encontrar una liga local o hable con alguna persona en la escuela sobre la posibilidad de crear un nuevo equipo.
Tendrá que ser paciente si su hijo tiene dificultades para seleccionar una actividad y continuarla. Por lo general, hacen falta varios intentos hasta que los niños encuentran una actividad adecuada. Pero cuando esto ocurra, usted se alegrará de haber invertido el tiempo y el esfuerzo. Para su hijo, representará un paso importante hacia el desarrollo de hábitos deportivos que perdurarán toda la vida.

Fuente: kidshealth.org

miércoles, 29 de julio de 2009

¡¡Más Actividades en Vacaciones de Invierno!!


Homenaje a María Elena

El espectáculo "María Elena" cuenta la historia de un grupo de chicos que, conociendo a través de sus padres la obra de la poetisa, intentan saber de dónde sacó tantas y tantas ideas, y al no poder lograr hablar directamente con ella, irrumpen en su casa con el objetivo de averiguarlo.

Recomendada para niños de 3 años en adelante. Duración aproximada: 70 minutos Martes, Miércoles, Jueves, Viernes, Sábados, Domingos, 15 hs. $15.

Teatro San Martín- Av. Corrientes, 1530. Tel:4371-0111/19 0-800-333-5254


Moc y Poc en el Sarmiento

Durante las vacaciones de invierno se presenta en el Teatro Sarmiento, de martes a domingo a las 16, “Moc y Poc”, espectáculo de títeres dirigido por Román Lamas y realizado por grupo de Titiriteros del Teatro San Martín

Teatro Sarmiento - Av. Sarmiento, 2715Sábados, Domingos, 16 hs. $15.


Prohibido No Tocar

En el Centro Cultural Recoleta, el Museo Participativo de Ciencias cumple 20 años con su exitosa muestra “Prohibido No Tocar”, que atrae a curiosos de entre 4 y 100 años dispuestos a aprender jugando.

Centro Cultural Recoleta - Junín, 1930Lunes, Martes, Miércoles, Jueves, Viernes, 12.30 a 19.30 hs. Sábados, Domingos, Feriados, 15.30 a 19.30 hs. $12.

lunes, 27 de julio de 2009

El vínculo con el bebé

El lazo afectivo es el vínculo intenso que se desarrolla entre los padres y su bebé. Hace que los padres quieran colmar a su bebé de amor y afecto, protegerlo y estimularlo. Los lazos afectivos hacen que los padres se levanten en el medio de la noche para alimentar a su bebé hambriento y que le presten atención a la amplia gama de llantos del bebé.Los científicos todavía están aprendiendo muchas cosas acerca de los lazos afectivos. Saben que los fuertes vínculos entre padres e hijos le brindan al bebé el primer modelo a seguir para entablar relaciones íntimas y fomentar una sensación de seguridad y autoestima positiva. Además, la receptividad de los padres ante las señales de un lactante puede afectar el desarrollo social y cognitivo del niño.

¿Por qué los lazos afectivos son importantes?Los lazos afectivos son esenciales para un bebé. Estudios sobre monos recién nacidos a los que se les dio al momento de su nacimiento un maniquí que representaba una madre mostraron que, incluso cuando los maniquíes estaban hechos de material suave y les daban leche de fórmula a los monos bebés, los bebés socializaron mejor cuando tenían madres reales con las cuales interactuar. Los monos bebés que tenían a un maniquí como madre tenían más posibilidades de sufrir desesperación, así como también retraso del desarrollo. Los científicos sospechan que la falta de lazos afectivos en los bebés humanos puede causar problemas similares.

La mayoría de los lactantes están listos para establecer lazos afectivos inmediatamente. Por otro lado, los padres pueden tener una mezcla de sentimientos al respecto. Algunos padres sienten un vínculo intenso dentro de los primeros minutos o días posteriores al nacimiento de su bebé. A otros (especialmente si el bebé es adoptado o ha estado en cuidados intensivos), puede llevarles más tiempo.
Sin embargo, la creación de lazos afectivos es un proceso, no es algo que sucede en unos pocos minutos ni tampoco algo que debe estar limitado a ocurrir dentro de un período determinado después del nacimiento. Para muchos padres, los lazos afectivos son consecuencia de los cuidados diarios. Incluso, usted puede no saber que se están desarrollando hasta que contempla la primera sonrisa de su bebé y, de repente, se da cuenta que está colmado de amor y alegría.
Fuente: kidshealth.org

miércoles, 22 de julio de 2009

Ganadores del Concurso de literatura y de ilustración infantil: Había una vez una Selva Mágica

Primer premio: el libro ¡Hola! ¿Vamos a pintar? , de la Editorial Guadal. Más info: http://www.editorialguadal.com.ar/catalogo/ficha.asp?ID=1645&rubro=35, ganado por TOMAS CLAVER quien participó mandando el final del cuento, enviado a pequenosreinos@fibertel.com.ar

¨Cuando vio sus alas verdes cotorra Gadriana se puso a llorar. En ese momento pasó el león Leblón y preguntó porque lloraba la cotorra. La urraca Matraca le explicó la situación y la cotorra Gadriana le pidió perdón por ser tan envidiosa y egoísta. Claro que el león Leblón la perdonó. Su corona estaba bien segura sobre su bella melena. Así, vivieron todos los animales felices en la Selva Mágica.¨
TOMAS CLAVER

Segundo Premio: el libro Pequeño Tren, de la Editorial Guadal. Más info:
http://www.editorialguadal.com.ar/catalogo/ficha.asp?ID=1159&rubro=35. Ganadora RENATA PIZZARELLO, quien participó con la ilustración del cuento, la que trajo personalmente al local.



Por RENATA PIZZARELLO.
¡FELICITACIONES A LOS GANADORES Y GRACIAS A TODOS POR PARTICIPAR!